Академия информирует!!!

1–5 июня 2026 года - повышение квалификации «Развитие мышления детей дошкольного возраста средствами ОТСМ-ТРИЗ-технологии»

В соответствии с Планом образовательных услуг на платной основе государственного учреждения образования «Академия образования» на 2026 год государственное учреждение образования «Академия…

9 июня 2026 года – обучающие курсы (вебинар) «Реализация компетентностного подхода в процессе учебных занятий по учебному предмету «Социально-бытовая ориентировка» с учащимися с легкой интеллектуальной недостаточностью

Государственное учреждение образования «Академия образования» 9 июня 2026 года проводит обучающие курсы (вебинар) «Реализация компетентностного подхода в процессе учебных занятий по учебному предмету…

11 июня 2026 года – обучающие курсы (вебинар) «Система работы по коррекции произносительной стороны речи: традиционные и современные подходы»

Государственное учреждение образования «Академия образования» 11.06.2026 проводит обучающие курсы (вебинар) «Система работы по коррекции произносительной стороны речи: традиционные и современные…

15–16 июня 2026 года – обучающие курсы (практикум) «План работы учреждения общего среднего образования: проектирование, принципы, подходы» на платной основе

Государственное учреждение образования «Академия образования» в период с 15.06.2026 по 16.06.2026 проводит обучающие курсы (практикум) «План работы учреждения общего среднего образования:…

17 июня 2026 года – Международная научно-практическая конференция педагогических работников «Практическое применение технологий искусственного интеллекта в образовательном процессе»

Государственное учреждение образования «Академия образования» (далее – Академия образования) приглашает принять участие в работе Международной научно-практической конференции педагогических…

В соответствии с Республиканским координационным планом мероприятий дополнительного образования педагогических работников на 2026 год в Академии образования состоялся в дистанционной форме республиканский семинар, посвященный организации и проведению классного часа «Мое психологическое благополучие и помощь сверстникам в кризисной ситуации и помощь сверстникам в кризисной ситуации» для методистов институтов развития образования, заместителей директоров по воспитательной работе, руководителей методических формирований классных руководителей, педагогов социальных, педагогов-психологов.

Цель:

повышение профессиональных компетенций педагогических работников в вопросах организации и проведения классного часа «Мое психологическое благополучие и помощь сверстникам в кризисной ситуации».

Задачи:

  1. Рассмотреть актуальные вопросы организации и проведения классного часа «Мое психологическое благополучие и помощь сверстникам в кризисной ситуации».
  2. Рассмотреть опыт работы учреждений образования по проведения классного часа «Мое психологическое благополучие и помощь сверстникам в кризисной ситуации» и выявить основные проблемы.
  3. Обсудить выявленные трудности, возникающие при подготовке и проведении классного часа «Мое психологическое благополучие и помощь сверстникам в кризисной ситуации» и предложить эффективные методы их преодоления.

Мероприятие сыграло важную роль в повышение профессиональных компетенций педагогических работников в вопросах организации и проведения классного часа «Мое психологическое благополучие и помощь сверстникам в кризисной ситуации».

 

Презентации участников республиканского семинара:

ПЕРВАЯ СТУПЕНЬ ОБУЧЕНИЯ

Белоус Ирина Ивановна, учитель начальных классов, классный руководитель 4 класса государственного учреждения образования «Средняя школа № 40 г. Могилева» (из опыта работы)

 

ВТОРАЯ СТУПЕНЬ ОБУЧЕНИЯ

Каллаур Алеся Анатольевна, учитель английского языка, классный руководитель 6 класса государственного учреждения образования «Белорусскоязычная гимназия номер № 2 г.Борисова»

 

ТРЕТЬЯ СТУПЕНЬ ОБУЧЕНИЯ

Страхович Мария Николаевна, учитель биологии, классный руководитель 10 класса государственного учреждения образования «Средняя школа № 205 г.Минска имени Г.У.Дольникова»

 

КОНСТРУИРОВАНИЕ БЕЗОПАСНОЙ И РАЗВИВАЮЩЕЙ СРЕДЫ НА ОСНОВЕ ПРОВЕДЕНИЯ КЛАССНЫХ ЧАСОВ «МОЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ БЛАГОПОЛУЧИЕ И ПОМОЩЬ СВЕРСТНИКАМ В КРИЗИСНОЙ СИТУАЦИИ»

Мельник Ольга Александровна, заведующий научно-образовательной лабораторией психологии познавательных процессов Института психологии учреждения образования «Белорусский государственный педагогический университет имени М.Танка»